20120126uitleggr8

Op donderdagochtend 26 januari hebben 2 leerlingen van groep 8 een aantal rekenopgaven uitgelegd.

Hierbij vroegen ze hun klasgenoten de rekenproblemen op te lossen.

Het waren leuke opgaven!

Op dinsdag 24 januari werd groep 7 een keer niet voorgelezen door hun eigen meester, maar kwam juf Babette op deze morgen voorlezen. De kinderen vonden dit erg leuk. Ook kregen alle kinderen een lekkere rijstewafel te eten.

Op donderdag 19 januari is groep 8 proeflessen gaan volgen op het Loc@ in Zwijndrecht.

’s Middags om 13:00 zijn we met de fiets vertrokken richting de Laurensvliet, waar we netjes door twee oud-leerlingen zijn ontvangen.

Deze leerlingen hebben ons heel de middag begeleid naar de lessen.

Onze eerste les was in lokaal 3.07 waar we van de heer Alberto ‘Natuur en Gezondheid’  hebben gekregen. Deze les ging over het menselijk lichaam. De leerlingen hebben geleerd welke organen er in het lichaam zitten, waar deze voor dienen en waar deze thuishoren in het lichaam.

Onze tweede les kregen we van dhr. Van der Velde. In deze Duitse les hebben de leerlingen geleerd welke materialen je in het klaslokaal allemaal kunt tegenkomen en hoe je deze in het Duits benoemt.

Na deze les hadden de leerlingen een korte pauze.

De derde les kregen de leerlingen het vak ‘Mens en Maatschappij’. Hierbij hebben de leerlingen geleerd waar de verschillende mensen in Nederland vandaan komen.

De leerlingen hebben veel goede vragen gesteld aan de verschillende leerkrachten.

Het was een leerzame en leuke middag!

20111103kmtw8

Op donderdag 3 november  heeft groep 6 het project Kids moving the world afgesloten .

Het project heeft  als onderwerp het klimaat en klimaatveranderingen.

Vandaag kwam Jasper Bal van ‘Kids moving the world’ met ons een spel spelen in de klas.

Vooraf hadden we al lessen gehad over het klimaat en klimaatveranderingen.

De informatie die de leerlingen in de les hebben opgedaan konden ze bij het spel gebruiken.

In het spel  moesten de leerlingen proberen in het spel de aarde zo schoon mogelijk te krijgen en daardoor de ijsbeer te redden.

Door verschillende activiteiten konden de leerlingen dit voor elkaar krijgen.

Het was een leerzaam project.

Meer artikelen...